- “271”课堂成就梦想
- 发布人： 发布日期：2016-12-19
初中部学生会主席 刘晓 第十七周国旗下讲话
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！很荣幸今天能够站在这里作本周的国旗下讲话，今天我讲话的主题是："271"课堂成就梦想。
如今，大家也许正在萌动着一种渴望与冲动，努力拼搏，以证明自己，超越自我。我想讲一个故事：从前有个富翁，一天外出，看到一座漂亮的三层楼房，他也特别喜爱其中第三层，于是便叫人来建一座像第三层楼一样的房子，富翁见工人们打地基，连连摇头说："我要的是第三层，不要下面两层！"这个故事看似可笑，其实反映了一个道理：一步登天是不可能的事，只有脚踏实地，从一点一滴做起，才能赢得成功，"千里之行，始于足下"，说的就是这个道理。学习成长更是如此，为了帮助同学们更好的融入课堂，下面我向大家提出三点建议：
一、积极主动，全程参与
271课堂和传统课堂的最大不同是给同学们提供了广阔的自主发展平台，在课堂上同学们可以自由表达，自主选择，根据自己的需要随时展示和质疑。我们每一位同学都要牢牢把握住机会，争取机会，积极参与小组讨论，认真倾听老师和同学的想法，及时提出自己的疑问和见解，反复讨论探究，把问题内化成自己的感悟和理解。
现在有部分同学课堂参与不积极，不敢发言，甚至自己有了问题也不敢问，进而导致问题越来越多，慢慢影响了学习的信心和热情，长此以往，和组内同学的关系也会日渐疏远，影响自己的情绪和学习质量。在这里，我希望这部分同学尽快调整心态，提高认识，主动和别人对话交流，主动参与小组讨论探究，当你参与其中的时候，你会发现学习真的是一件很有趣的事情。我们一起努力着，收获着，成长着，我们的学习过程是快乐之旅，幸福之旅，积极参与不仅带给你激情和自信，还会给你注入成长的希望和动力，271课堂是生命成长的天堂，是我们快乐成长的精神家园！
二、积极思维，深入思考
同学们，271课堂追求的不是单纯的知识，而是通过探究学习和学习超市，培养同学们的思维能力和创造能力。同学们要注重思考，善于思考，把个人思考和合作探究有机结合，发展创造性思维。我认为有以下三点需要同学们注意：
1.深化课前自主学习。自主学习是合作学习的基础，课前预习充分，研究到位，课堂讨论和探究才会有目的性和针对性，学习效果才能得到保障。如果预习没有思考，没有疑问，浅尝辄止，课堂的合作学习和探究学习会流于形式。
2.针对每一个探究问题，静心思考问题本源，挖掘出题目背后对同学们成长更有价值的元素。我们的课堂不是死记硬背、就题论题、机械模仿，而是通过动脑思考、联系、归纳、构建、整合、联系生活实际、总结方法规律、感悟科学思想，把同学们引向自我发现和创造。
3.每节课都要留出一定的时间进行表述反馈，同学们要珍惜时间，自觉梳理知识体系，发现知识间的内在联系，总结归纳出本节课的重点和核心，加强对当堂内容的理解和把握。
同学们，我们的271课堂需要激情和活力，同样需要理性思考和深层感悟，经常思考会让你变得思维更敏捷，更聪明，更有智慧。
三、融入小组，抱团发展
学习小组是271课堂的基本组成单位，学习小组是利益共同体，命运共同体，我们每个人都要主动融入学习小组，心系小组，以主人翁的姿态参与小组活动，相互激励，帮助别人，发展自己，为团队增光添彩。人是社会性动物，离不开群体相互支撑，一个人可以走的更快，但一群人可以走的更远，一个人要想更好的成长，必须依靠团队，信任团队，融入团队，把团队当成自己的家，成为团队不可或缺的一部分。小组成员都要大胆负责，勇于担当，小组长是小组的第一责任人，是一个小组的精神领袖，小组长要带领组员搞好小组项目管理，制定小组奋斗目标，从自主学习到展示、讨论、质疑、补充，小组长都要搞好过程控制和评价，身先士卒，安排明确，把组员当成自己的兄弟姐妹，真心实意的帮助每个人，打造小组文化，凝聚团队力量，用共同的目标，引领团队信念坚定，全力以赴，永不放弃，坚持到底。
在小组合作学习中，同学们要学会真诚、倾听和尊重。真诚就是真实的对话交流，胸怀坦荡，毫不保留，有困惑大家帮助，有收获大家分享；倾听就是不轻易打断别人的发言，认真倾听，用心思考，积极借鉴，完善自己的不足，丰富自己的认识；尊重就是同学之间要相互信任，相互理解，相互支持，友善相处，对学习有困难的同学主动伸出援手，共同进步，共同提高，共同成长。
同学们，让我们快速行动起来，以饱满的热情投入到271课堂中，去体验生活，培养兴趣，寻找快乐，实现自己和团队伟大的人生梦想！
最后，祝老师们工作顺利，身体健康！祝同学们学习进步，快乐成长！
谢谢！
学生会副主席杨超主持升旗仪式
全体师生参加升旗仪式
初中学生会主席刘晓发表讲话
孙校长致辞