- 科学制定学习目标 引领学生深度学习
- 发布人： 发布日期：2017-03-31
为了提高课堂育人水平，引领学生深度学习，3月31日下午我校在逸夫楼报告厅召开了全体教师培训会，孙校长就"如何科学制定学习目标，引领学生走向深度学习"对老师们进行了指导。
首先，孙校长指出了当前学习目标制定过程中存在的问题，并基于问题带领全体老师进行了研究，学习了赵丰平总校长关于学习目标制定的典型案例，引导老师们结合自身实际进行思考，体会赵校长学习目标制定的科学性，反思自己的不足和思考改进方向。
接下来，数学组的张莹老师和生物组的张文华老师分享了学习赵校长指导意见的感受，展示了自己学科组的学习成果，并表示今后一定会按照赵校长和孙校长的指导和要求，深入研究，制定更加科学的学习目标，提高课堂育人水平。
最后，孙校长进行了总结，强调要根据具体的学习内容和学情，制定本节课独一无二的学习目标，既要具体、可操作，又要立足核心素养、创设学习情境、注重学生学习过程，体现"认知与内化、实践与生成"，从而制定科学的学习目标，引领学生深度学习。
孙校长解读赵丰平总校长关于学习目标的指导
老师们认真记录
张莹老师谈感悟
张文华老师分享学习成果
孙校长总结指导