- 271教育课堂达标验收创新展示活动总结暨学科育人创新展示活动启动仪式
- 发布人： 发布日期：2017-10-31
271教育课堂是学校育人的主阵地，是师生共同成长的舞台。为进一步打造高水平的271教育课堂，促进教师专业发展，10月31日下午，我校在1号报告厅隆重举行了271教育课堂达标验收创新展示活动总结暨学科育人创新展示活动启动大会，孙长顺校长，王大章副校长，教师发展中心李兆健主任，学生成长中心于海涛主任及各年级主任和全体老师共同参加。
首先，语文学科主任秦相员老师以《今朝花开别样红》为题分享了本次271教育课堂达标验收创新展示活动中语文学科的精彩瞬间和不足，并针对存在问题提出了相应的整改措施。
然后，数学学科主任李明老师分别从学习目标，学科素养和学生状态三方面阐明了老师们的精彩课堂，并为今后的课堂提出了更高的要求。
其次，英语学科主任雷利平老师指出本次271教育课堂达标验收创新展示活动中英语组呈现出“一枝独秀不是春，百花齐放各争鸣”的景象，并一一分析了每位老师的精彩表现。
接下来，教师发展中心主任李兆健以《深度学习 真实探究》为题，指出各位老师的学习目标设计基本做到“认知与内化，实践与生成”，并展示了部分优秀学习目标。同时，图片展示课堂上老师们从学生实际出发，精心设计创设生活情景，实现育人。在探究活动时，学生能够积极参与，表述反馈有话可说，有内容生成。但是，也指出了活动中发现的反馈形式单一，课堂评价缺失等方面普遍存在的问题，强调了“一法三纲”学习的重要性，并从导学案创编，学习目标，学习小组建设等方面为老师们在下一阶段工作中提出了更高的要求。
随后，教师发展中心课堂负责人李公庆老师传达271教育课堂学科育人创新展示活动项目书，宣布271教育课堂学科育人创新展示活动启动。
最后，执行校长孙长顺肯定了老师们在达标验收创新展示活动中的优异表现，并从学习目标和表述反馈两方面，为老师们做了提升培训。
秦相员老师代表语文学科进行总结
李明老师代表数学学科进行总结
雷利平老师代表英语学科进行总结
李主任作《深度学习 真实探究》专题总结
全体老师认真聆听
李公庆老师传达学科育人创新展示活动项目书
孙校长总结提升