• 271教育|在反思中成长 在总结中提升——我校举行第12周升旗仪式
  • 发布人: 发布日期:2018-11-19

11月19日上午,我校在主操场举行第12周升旗仪式,学校全体师生共同参与。高一年级组高垒主任作了《在反思中成长 在总结中提升》主题演讲,指导孩子们发现问题,总结经验,制定措施,盯紧目标,不断进步。

1.升国旗,奏唱国歌.JPG

升国旗,奏唱国歌

2.高主任作《在反思中成长 在总结中提升》演讲.JPG

高主任作《在反思中成长 在总结中提升》演讲

3.认真倾听.JPG

认真倾听

 

附:《在反思中成长 在总结中提升》

老师们、孩子们:

大家好,今天我和大家交流的主题是:“在反思中成长,在总结中提升”。

上周的期中考试在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去,却将各种不同的感受留在我们的心中:或是小有崭获的喜悦与骄傲,或是陷入阴影的沮丧与不安,亦或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦……但不管怎样,我们都要关注考后的一个重要环节:反思与总结。总结成功的经验,反思失败的教训。对此,我想和孩子们交流以下几点:

一、为什么要进行反思与总结?

法国最著名的牧师纳德兰·塞姆聆听过一万多人的临终忏悔,他说:“假如时光可以倒流,世界上将有一半的人可以成为伟人;如果每个人都把反思提前几十年,便有50%的可能让自己成为一名了不起的人。”所以孩子们,有些时候也许并不是我们不优秀,只是我们做的还不够。曾子曰:“吾日三省吾身”,每一次考试都有成败与得失,这对于每一位同学来说都是一笔宝贵的财富,我们应该对学过的知识进行适时的反思和总结。为自己定下一个目标,万万不能迷迷糊糊、毫无计划地混日子;更不能抱着侥幸心理,得过且过,一心只想碰运气。拿破仑曾经说过:“不会从失败中寻找教训的人,他们的成功之路是遥远的。”我们要明白:一个经验的遗漏就是一个损失,一个教训的遗漏可能就是一个陷阱,所以我们一定要把握好生活中的一点一滴,适时进行总结和反思。 

二、怎样进行反思和总结?

1. 反思目标,盯紧目标。歌德说过,人生最重要的事情就是确立一个伟大的目标,并决心实现它。目标的总结、反思应当围绕着我们的个人目标和小组的团队目标进行。首先我们应该反思我们个人的阶段目标是否实现,预期目标是否达成?再次反思我们小组的团队目标是否落实,团队作用是否发挥?一个人可能走得很快,但一群人一定会走的更远。找准问题、制定措施、盯紧目标,我们一起向前。

2. 利用好典题本。整理典题是我们总结学习方法、解题规律的最有效途径,是我们考后分析、总结归纳,提高学习效率的最有效方法。将出现的问题整理到典题本上,不仅仅是将题目、答案简单抄一遍,而且要将正确的解题思路、步骤、方法和错因都进行详细的整理,并用双色笔做好标注。在进行整理时,我们可以分门别类,比如:按内容分类,使知识系统化;按题型分类,使目标集中化;按错因分类,是问题序列化。整理完典题本,我们还应时常翻阅,巩固落实、温故知新。子曰“三人行,必有我师焉”,在自我整理的基础上,还要与他人进行广泛交流,相互借鉴,相互启发。

3. 利用好学习档案、成长日记。一个再伟大的目标,如果没有过程的支撑、及时的反思与校正,它就会在途中走偏甚至迷失。成长日记、学习档案是我们每天、每周进行反思总结的有利帮手,利用它们进行每天、每周的规划和总结将会使我们明晰自己的学习思路,明确自己的学习计划,明白自己的得与失。每天都利用好成长日记做好学习计划,找到新的起点和动力,用好心情好状态投入下一轮的学习。

培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好习惯。”希望同学们在日常学习、生活中能努力让反思和总结成为自己的一种良好习惯,在反思中成长,在总结中提升。荀子曰:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行之而止矣。道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”孩子们,让我们一起行动起来!

最后,祝孩子们百尺竿头,更进一步;祝老师们工作顺利,万事顺遂!

谢谢大家!