课堂是教师育人、学生生命成长的主阵地。为推动学校课程研究、课堂创新，推进大单元整体学习纵深发展，全面实现“三九二一” 目标体系，形成骨干教师榜样带动，全体教师共同研究的良好氛围，打造学校教育品牌，学校组织了第十一届271教育课堂教学能手评选活动。

在本次271教育课堂教学能手评选活动中，老师们以大单元整体学习为引领，以课程课标为依据，进行课堂教学设计，推进大单元整体学习，落实“任务驱动，情境体验，真实探究”的课堂根本要求，引领学生倾听、参与、思考、探究、表达、分享、体验、生成，上出了一批精品课，课程育人高度和课堂教学水平得到了进一步提升。

教学能手课现场

教学能手答辩现场

总结表彰，树立榜样

学校评委组根据课堂展示、文本评价、陈述答辩三个环节的评价结果对参评教师进行了全面、公平、公正的评价，授予了孟艳艳、卞耿座、胡拉拉、周淑梅、陈明珠、张凉羽6位教师“淮安市第一山中学第十一届271教育课堂教学能手”荣誉称号。

第十一届教学能手合影留念

副校长李兆健从课堂呈现、学习目标、四个学习阶段等方面具体分析了教学能手课过程中的亮点和不足，并对全体教师提出要求：希望老师们加强对大单元整体学习的研究，运用高阶思维掌握学科逻辑关系，设计出具有驱动性的学习任务，从内心深处转变观念，以学生为中心，研究教材，研究学生学习过程，做一个幸福的、有教育信仰的271人。

孙校长对获得教学能手荣誉称号的老师表示了祝贺，肯定老师们取得成绩的同时，也指出了课堂中出现的问题，希望全体老师们继续学习，不断深化271教育理论和课程研究，着力提升自己的课程课堂育人水平，用好大单元整体学习，用心设计学习目标，不断打磨课堂，全力打造育人品牌。

通过本次教学能手评选活动，第一山中学全体教师将以受表彰老师为榜样，主动学习、积极参与、潜心研究，深刻理解学科育人本质，努力提高教育水平，积极推动大单元整体学习内涵发展，共同锻造学校教育品牌，将大单元整体学习研究与实施提升到一个全新的高度